Autisme

10 conseils pour stimuler les enfants autistes

10 conseils pour stimuler les enfants autistes


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Comme nous le savons bien, chaque être humain est unique et irremplaçable. Ainsi, dès la naissance, nous avons notre propre marque d'identité lorsque nous faisons des choses, communiquons, nous amusons ou établissons des relations.

Nous devons penser que, tout comme il n'y a pas deux bébés qui pleurent, il n'y a pas de développement unique et exemplaire dans l'enfance. Par conséquent, la stimulation dans l'enfance doit être personnalisée chez les enfants atteints de troubles tels que l'autisme, la maladie d'Asperger, le trouble de Rett, etc. Voilà comment nous pouvons stimuler les enfants autistes.

Qui n'a jamais préféré jouer seul que de partager sa poupée ou sa voiture? Il s'agit d'une action introvertie qui, lorsqu'elle est généralisée et affecte les relations sociales et de communication de l'enfant, peut céder, au sens large, à un Spectre autistique.

La question est: Comment stimuler l'enfant avant cette intériorisation ou fermeture en soi? Ou comment puis-je jouer avec mon fils?

Devant ces questions, apparaît le mot empathie: se mettre à la place de l'autre et personnaliser l'interaction avec l'enfant. Pourquoi devons-nous communiquer avec l'enfant uniquement oralement? C'est là que le stimulation multisensorielle, en utilisant tous les canaux sensoriels pour l'atteindre.

Voici comment cela est mis en pratique pour un enfant atteint du spectre autistique:

1. Aimez-vous dessiner? Communiquer en dessinant Et quand vous attirez leur attention, verbalez ce que vous dessinez.

2. Aimez-vous construire? Faites-les avec lui mais sans envahir votre espace. De cette façon, vous capterez leur attention, stimulant.

3. Boostez le interaction dans ce que vous aimez faire le faire avec lui ou elle.

4. Si vous présentez hypersensibilité acoustique, évitez les endroits bondés.

5. Pour effectuer une tâche, donner des ordres courts, clairs et simples.

6. Ne faites rien pour l'enfant, donnez-lui du temps.

7. Respect son ordre et son rituel, c'est-à-dire que si vous préférez ranger les jouets d'une certaine manière, faites-le de même. De cette façon, vous serez capable de faire preuve d'empathie et de faire des tâches ensemble.

8. Encouragez imitation pour arriver à la communication. Grâce au jeu, nous atteindrons mieux l'enfant.

9. Renforcez ce que vous faites bien. Les renforçateurs sont tout ce que l'enfant aime et peut être, entre autres:

- Epicerie: tout type de nourriture ou de boisson.

- Objets corporels: jouets ou objets qui, en raison de leur douceur, attirent l'attention de l'enfant.

- Activité: Activités de loisirs ou passe-temps. Ils peuvent être des jeux.

- Social: louanges et compliments accompagnés de caresses.

10. Faites des images avec des images des éléments de base pour manger, prendre un bain et même s'habiller avec de la nourriture. Collez-les dans un endroit où il peut les voir pour indiquer ce que vous voulez. Vous pouvez demander, qu'est-ce que c'est? et nommez les objets vous-même.

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