Apprentissage

La fantastique méthode Robinson pour que les enfants apprennent à étudier

La fantastique méthode Robinson pour que les enfants apprennent à étudier


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Quelle est la première chose qui me vient à l'esprit si je te dis EPL2R? Vous penseriez probablement que c'était une énigme ou un hiéroglyphe, mais rien de tout cela! C'est une technique d'apprentissage célèbre dont je veux vous parler aujourd'hui. Peut-être que tu la connais plus comme Méthode Robinson, pour que les enfants apprennent à étudier seuls à la maison.

Il Méthode Robinson c'est une stratégie d'apprentissage utilisée dans de nombreuses universités américaines. C'est une technique très utile pour les enfants, de la maison, pour acquérir des outils pour apprendre à étudier par eux-mêmes. Les avantages de la méthode Robinsonils sont multiples:

- Il permet de réduire le temps d'étude de l'enfant.

- Il favorise la compréhension de ce qui doit être étudié.

- Augmente la capacité d'assumer de nouveaux concepts.

- Développe la capacité critique de l'enfant.

Il faut dire que c'est une méthode qui prend du temps à maîtriser, mais qu'une fois qu'on a pratiqué, cela devient le meilleur moyen d'atteindre les objectifs recherchés: étudier sans tout mémoriser et tout comprendre.

Est Stratégie d'apprentissage mondialement connu est basé sur cinq phases: explorer, demander, lire, réciter et réviser. Ensuite, je vais vous expliquer en quoi chacun d'eux consiste afin que vous puissiez en tirer le meilleur parti:

1. Explorer
Dans cette première partie de la méthode, l'enfant doit faire une lecture rapide du chapitre qu'il doit étudier, en prêtant une attention particulière aux principaux titres de chaque section. C'est une façon de se faire une idée de ce que vous devez étudier.

2. Demandez
Vient maintenant le moment de faire une deuxième lecture, mais cette fois plus en détail, pour essayer de comprendre le plus de concepts possible. Probablement, à cette occasion, il y a des choses qui ne sont pas tout à fait claires, mais rien ne se passe car c'est le véritable objectif de cette seconde lecture: écrire les concepts ou les termes mal compris pour poser des questions aux enseignants à leur sujet.

A travers les questions, ce que nous obtiendrons, c'est que l'enfant n'apprenne pas les choses par cœur et parce qu'il le dit ainsi dans le livre, mais raisonne et il lui sera plus facile d'assimiler la leçon en général. De plus, à travers d'éventuels doutes, la capacité critique de l'enfant est travaillée.

3. Lire
Nous revenons nous placer devant le livre, mais cette fois avec un crayon, un surligneur ou un stylo à la main, pour faire une troisième lecture du sujet en question. C'est le favori de nombreux enfants, car toucher mettre en évidence les concepts les plus importants du sujet pour commencer à avoir une idée plus claire.

4. Récitez
Après trois lectures, il est temps de voir quels concepts nous avons pu retenir! Pour ce faire, vous devez réciter ce que vous avez appris à haute voix. L'enfant peut le faire seul dans sa chambre, se tenir devant le miroir, le faire devant maman ou papa ou, pour le rendre plus amusant au début, l'enregistrer dans un mémo vocal sur le téléphone portable ou à travers une vidéo pour que, plus tard, il puisse être voir et corriger les erreurs possibles.

Attention car ici l'objectif n'est pas pour l'enfant de réciter mot à mot ce qu'il dit dans le livre (ceci n'est valable que pour l'apprentissage des dates, des formules ou des noms spécifiques), mais de dire en ses propres mots ce qu'il a appris à ce jour, Et il est inutile de mémoriser quelque chose si vous ne comprenez pas sa signification.

5. Révision
Et nous arrivons à la dernière partie de laMéthode Robinson: la révision, une pratique qui se fera avant l'examen et à la fin de chaque sujet pour voir si le reste des phases a bien fonctionné. Non pas parce que c'est la dernière phase est la moins importante, mais c'est que le La révision augmente la capacité de se souvenir de ce qui a été vu jusqu'à présent et garantit une meilleure assimilation à la fois du contenu examiné et du nouveau contenu visible dans cette cinquième phase.

Tu veux savoir autres techniques d'apprentissage qui aidera les enfants à étudier de manière amusante et facile?

- Méthode des locus
Plus qu'une méthode, les spécialistes la classent comme une stratégie infaillible permettant aux enfants d'acquérir la capacité de se souvenir de la plus grande quantité d'informations de manière agile. Il Méthode des locus elle repose sur le fait que les choses sont mieux mémorisées si elles sont intégrées dans un récit des choses, afin de parvenir à une plus grande assimilation des concepts.

Palais de la mémoire
C'est une technique qui rappelle assez la méthode Loci, mais dans ce cas, au lieu d'utiliser un itinéraire, ici il est demandé à la personne de créer un palais avec différentes pièces dans sa tête et chacune d'entre elles se verra attribuer un Leçon à apprendre.

- Technique de l'histoire
Il est idéal lorsque le petit doit mémoriser beaucoup de noms qui peuvent être déconnectés, et c'est que grâce à la technique de l'histoire, nous pouvons créer une histoire dans laquelle tous ces concepts sont inclus et donc plus faciles à mémoriser.

Et vous, laquelle de ces méthodes d'étude préférez-vous: méthode Robinson, méthode Loci, palais de la mémoire ou technique de l'histoire?

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