Autisme

La vidéo de l'enseignant cruel qui maltraite un enfant autiste

La vidéo de l'enseignant cruel qui maltraite un enfant autiste


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Choquant, cruel, dévastateur, sont donc les images et l'histoire que nous vous racontons aujourd'hui et que nous n'aimerions pas écrire, mais il faut dénoncer ce type de comportement: celui d'une enseignante irresponsable, car elle n'a pas d'autre nom, que abuse d'un enfant autiste. Comment un enseignant peut-il jouer dans ces types d'épisodes? Pourquoi ces choses continuent-elles à se produire?

Angel Nelson, une mère avec un garçon autiste de 9 ans, Les propos de Trina Abrams au début de l'année scolaire sont toujours gravés dans sa mémoire: "J'ai des années d'expérience dans ce type de cas. Votre fils est entre de bonnes mains." Et c'est que le professeur a été capturé par les caméras de sécurité du centre traînant le petit à travers les couloirs. Bien sûr, elle a été automatiquement licenciée et fait face à une grave accusation pour maltraiter un enfant autiste, Mais le mal est fait.

"L'enfant porte ergothérapie à partir de 3 ans Et il avait progressé dans son développement, mais depuis qu'il a commencé ce programme d'éducation individualisé avec cet enseignant, il a sévèrement régressé et a actuellement besoin d'une thérapie plus poussée que jamais. Elle a connu une régression de la motricité fine, comme l'écriture, le boutonnage des pantalons et la fixation de chaussures, à la suite de ses blessures », explique cette mère.

Selon la mère de l'enfant, son fils a un langage limité et a été diagnostiqué autisme, trouble de stress post-traumatique, anxiété et dépression. L'agression était si violente (ci-dessous vous avez la vidéo où vous pouvez en être témoin vous-même) que l'enfant a été blessé.

Les médecins ont confirmé que le petit garçon avait une entorse au poignet, une enflure et des ecchymoses. "Mme Abrams a fermement saisi mon fils par le poignet et l'a plié en arrière alors qu'il subissait une crise, dont il souffre parfois dans le cadre de ses diagnostics", a déclaré Nelson avec inquiétude.

Il parait le garçon il était fatigué et voulait faire une pause, ce que Trina Abrams ne pensait pas du tout juste. Selon la mère, son fils a été poussé en arrière sur sa chaise avec force et c'est plus tard qu'Abrams l'a sorti de la classe et a commencé à le tirer par le poignet et dans le couloir. «Voulez-vous marcher?» Abrams disait au petit à qui il répondait: «Non».

À un moment donné, elle arrête de traîner l'élève et lui ordonne de se lever. On la voit essayer de remettre le garçon sur ses pieds. Lui, par contre, se détend et refuse, alors elle continue de le traîner. La vidéo montre également comment cet enseignant n'est pas dérangé par la présence d'autres élèves dans le couloir et continue de faire glisser le petit garçon autiste.

Sans aucun doute, un fait qui ne peut être justifié d'aucune manière et que nous espérons que ni aux États-Unis, ni en Australie, ni en Europe ne se reproduira.

Si vous êtes enseignant et qu'il y a enfant autiste, nous vous donnons une série de conseils pour travailler avec le petit au quotidien:

- Travailler en famille
Il est très important et nécessaire que la communication entre l'enseignant et les parents soit constante. De cette manière, il est possible d'informer à tout moment de la situation de l'enfant et des progrès réalisés dans les deux scénarios.

- Mettre en place une organisation
Les enfants autistes Ils sont très organisés, il est donc très important de les informer à l'avance de tout changement dans leur routine quotidienne. Par exemple, s'il y a toujours des maths le matin, mais qu'un jour ça va varier, informez-le pour qu'il ne se sente pas désorienté ou égaré.

- Réduit les stimuli sonores
Il se peut que certains enfants présentent une hypersensibilité sensorielle, de sorte que leur réaction à certains sons, comme les chansons en classe ou les exercices d'écoute, peut être de se couvrir les oreilles.

- Encourager l'intégration avec d'autres étudiants
Pour que l'enfant se sente comme un de plus dans la classe, il est nécessaire que l'enseignant travaille avec lui et avec le reste des élèves sur la communication. Par exemple, le matin, réglez l'heure du salut ou, l'après-midi, celle des adieux.

- Effectuer des activités visuelles
Les exercices les plus recommandés pour travailler avec des enfants autistes sont tous ceux qui ont à voir avec les expériences sensorielles: puzzles, pâte à modeler, pictogrammes ... Oubliez les éléments textuels.

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Vidéo: Diagnostic Précoce dun enfant autiste par le Dr Eric Lemonnier et son équipe (Mai 2022).


Commentaires:

  1. Dawud

    Je ne suis pas d'accord avec ce qui est écrit dans votre premier paragraphe. D'où avez-vous obtenu cette information?

  2. Zulkizuru

    Quel sujet amusant

  3. Gilleasbuig

    Je voudrais continuer ... abonné à la chaîne :)

  4. Sutciyf

    le point de vue Compétent, cognitivement.

  5. Emmanuele

    Quelle est une réponse attrayante

  6. Radford

    Pour la vie de moi, je ne sais pas.



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