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La relation entre parents et enfants, selon le Dr Eduard Estivill

La relation entre parents et enfants, selon le Dr Eduard Estivill


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Le bon sens est ce que nous, parents, avons toujours utilisé pour élever nos enfants pendant des générations. Maintenant dans le livre Pédiatrie de bon sens, docteur Eduard Estivill il fait précisément appel au bon sens pour élever et éduquer les enfants.

De son point de vue, cela nous fait réfléchir sur certains aspects de l'éducation des enfants qui préoccupent grandement les parents pour l'avenir, comme l'amitié entre parents et enfants, contre laquelle il est contre et plutôt en faveur du maintien du rôle des parents.

Comment les parents d'aujourd'hui ont-ils changé par rapport à ceux d'avant?
Les parents d'aujourd'hui sont meilleurs qu'avant, l'inconvénient est qu'ils ont moins de temps. Et pourquoi dis-je qu'ils sont meilleurs? Parce qu'ils sont plus intéressés à bien faire les choses, ils demandent et lisent sur Internet. Pour cette raison, ils accueillent des livres comme celui-ci qui sont simplement basés sur des concepts scientifiques, ce ne sont pas des opinions personnelles mais des connaissances scientifiques exposées de manière très simple. Ce livre est un hommage aux parents d'aujourd'hui. Le Dr Gonzalo Pin est le pédiatre qui a écrit les première et troisième parties du livre. Dans le premier, il explique tout le développement physique et mental d'un enfant, et dans le troisième se trouvent toutes les maladies qu'un enfant peut avoir de la naissance à l'adolescence.

Pourquoi est-il si important d'établir un attachement au sein de l'éducation?
L'attachement est fondamental pour l'éducation émotionnelle de l'enfant. Elle doit être établie dès le premier jour de la naissance, et ce n'est pas seulement la mère qui doit avoir ce sentiment que l'enfant est proche, mais aussi le père. Pour cette raison, nous recommandons dans notre livre que le père soit celui qui participe aussi très activement à toutes les routines de soins d'un nouveau-né.

Les enfants doivent apprendre à être et à être. Où commence l'éducation des enfants?
L'éducation des enfants doit toujours commencer à la maison. Les normes et les valeurs sont enseignées à la maison. À l'école, ce qu'ils ont à faire, et ils le font très bien, c'est d'enseigner les connaissances. La fonction de l'école n'est pas d'éduquer un enfant. Lorsqu'un enfant de deux ou trois ans arrive à l'école, il doit déjà savoir dire bonjour, il doit savoir mettre les choses en ordre, il doit savoir qu'il ne frappe pas ses camarades de classe, même si parfois une bouchée leur échappe parce que c'est naturel. Mais si l'enfant apprend à la maison, à l'école il ne fait que renforcer toutes ces routines éducatives que les parents ont déjà inculquées à l'enfant. Les valeurs devraient également être inculquées à la maison, car si à la maison, il n'y a pas tendance à bien enseigner les choses, peu importe combien l'école décide de l'enseigner, l'enfant n'apprendra jamais bien.

Expliquer la mort aux enfants est difficile. Comment pouvons-nous parler aux enfants de quelque chose que nous ne savons pas?
Il est très important que la mort soit communiquée à l'enfant en fonction de son niveau de compréhension. Le décès d'un grand-parent n'est pas le même pour un enfant de 6 ans que pour un enfant de 11 ans. Un enfant de 11 ans a un plus grand concept et plus de connaissances pour comprendre qu'une personne est née et, après quelques années, meurt. Par conséquent, le plus important est toujours de se mesurer à ce que l'enfant sait, de lui demander ce qu'il sait de la mort avant de parler. A titre d'exemple, l'enfant est si spontané qu'il vous dira que mourir c'est aller ailleurs. Si vous êtes si petit que vous ne comprenez rien d'autre que ce concept, vous devez continuer sur cette voie. Évidemment, en fonction des croyances de chacun, la mort doit être expliquée, mais toujours en tenant compte du niveau intellectuel de l'enfant, c'est-à-dire de ce que l'enfant sait sur ce sujet.

Enseigner par l'exemple est plus efficace que de parler aux enfants. Comment enseigner les règles de conduite aux enfants dans la pratique?
De toute évidence, l'exemple est la meilleure façon pour un enfant d'apprendre. L'enfant jette un regard extraordinaire sur ce qui se passe autour de lui, c'est une éponge qui capte tout, des informations visuelles aux informations émotionnelles. Par conséquent, quand vous voyez des parents calmes qui savent bien expliquer les choses, vous verrez un enfant calme qui sait bien faire les choses, et vice versa, si vous voyez un enfant agité et impoli, ne regardez pas l'enfant, regardez chez les parents qui sont ceux qui n'ont pas su, peut-être par ignorance ou parce qu'ils n'ont pas le temps, enseigner ces règles correctes à l'enfant.

Pouvons-nous ou devrions-nous être amis avec nos enfants?
Il y a beaucoup de mamans, surtout quand une fille atteint l'adolescence, qui vous dit «Je suis la meilleure amie de ma fille». C'est une erreur, tu ne peux pas être ami avec tes enfants. Le concept d'ami pour un adolescent est quelqu'un de confident à qui vous pouvez tout expliquer. La mère doit suivre le rôle de mère, la mère doit avoir préparé cette adolescence, qui se prépare dès l'enfance, en apprenant à l'enfant à communiquer. Il vaut mieux une demi-heure à dîner ensemble, sans télévision, sans parler et expliquer les choses, que trois heures devant la télévision avec une pizza et sans que personne ne se parle. Cette communication, si nous la stimulons et la faisons grandir à partir du moment où les enfants sont très jeunes, lorsqu'ils atteignent l'adolescence, s'ils ont un problème, ils auront la capacité de le communiquer à leurs parents. Mais les parents ne peuvent pas être amis avec leurs enfants, ils doivent suivre le rôle des parents, et cela signifie qu'à l'adolescence, être quelqu'un qui est prêt à résoudre ou à aider à résoudre tout problème que l'enfant a, mais les subtilités du problème, il doit dire à un ami.

Comment préparer nos enfants pour demain?
La responsabilité et l'autonomie sont fondamentales pour affronter la vie et doivent également être enseignées dès le plus jeune âge. L'une des plus grandes erreurs que nous commettons aujourd'hui dans cette situation est de donner trop à nos enfants, nous ne les éduquons pas à la frustration. Éduquer à la frustration signifie faire comprendre aux enfants qu'ils peuvent perdre, que perdre n'est pas un problème. Notez que les enfants ont toujours tendance à gagner, ils jouent au Parcheesi et veulent gagner, ils trichent pour gagner. Il faut apprendre aux enfants à perdre parce que le succès est une chose spécifique que nous devons avoir tendance à atteindre, mais il n'est atteint qu'avec de nombreuses frustrations au milieu, avec de nombreuses fois que nous avons entendu, non, avec des pertes multiples. Donc, un enfant qui a l'habitude de perdre, qui sait que tout n'est pas réalisé du premier coup, qui doit faire un effort pour réaliser quelque chose, est un enfant qui est préparé pour demain, car dans la vie il trouvera ces frustrations et ces problèmes. . Si on surprotège l'enfant, et qu'il n'a jamais perdu, il a eu tout ce qu'il veut, on a construit un enfant très fragile quand on le met plus tard dans la société. Pour cette raison, éduquer à la frustration est le meilleur moyen d'augmenter l'estime de soi de l'enfant.

Marisol New. Editeur de notre site

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Vidéo: Tous les parents doivent voir cette video. (Mai 2022).